Предыстории DND5e
Учёный-затворник (Cloistered Scholar)
Предыстория D&D 5e. Источник: Руководство приключенца по Побережью меча. Навыки: История и один из Магии, Природы и Религии на ваш выбор. Инструменты: —. Языки: Два на ваш выбор. Снаряжение: ряса учёного из вашего монастыря, набор писца (маленький кошель с пером, чернилами, свитками пергамента и ножом для заточки перьев), временно взятая книга по предмету вашего изучения, кошель с 10 зм..
Будучи ребенком, вы тянулись к знаниям, в то время как ваши сверстники бездельничали. В годы взросления вы попали в одно из величайших учебных заведений Фаэруна, где вам преподали важный урок — что знание является сокровищем более ценным, чем золото или драгоценные камни. Теперь вы готовы покинуть дом — не для того чтобы оставить его, но в поисках новой информации, чтобы пополнить кладезь знаний своей «альма-матер».
Наиболее известным таким «кладезем знаний» Фаэруна является Кэндлкип. В большой библиотеке всегда нужны рабочие и обслуга, некоторые из которых поднимаются по карьерной лестнице, чтобы взять на себя большую ответственность и занять более выдающееся положение. Вы можете быть одним из таких представителей Кэндлкипа, посвятившим себя служению тому, что, вероятно, является наиболее полным собранием знаний и истории всего мира.
Возможно, вместо этого вас взяли к себе учёные из Убежища Мудрецов или Дома Карт Сильверимуна, и теперь вы с удвоенной силой взялись за дело, чтобы расширить собственные знания и помочь тем, кто нуждается в ваших навыках в других местах. Вы можете стать одним из тех немногих, кто оказывает помощь Крепости Герольдов, каталогизируя и поддерживая записи информации, прибывающей со всех концов Фаэруна ежедневно.
Умение: Доступ к библиотеке
Иные терпят обширные допросы и платят крупные суммы, чтобы получить доступ даже к наиболее распространенным архивам в библиотеке, у вас же есть свободный доступ к большей части библиотеки. Следует учесть, что библиотека может обладать такими хранилищами знаний, которые слишком ценны, волшебны, или секретны, чтобы вы имели к ним непосредственный доступ.
В своей «альма-матер» вы знаете работников и всю бюрократию, поэтому для вас не составит труда наладить с ними связь.
Кроме того, вы, скорее всего, обладаете привилегированным доступом к другим библиотекам в Королевствах, ведь профессиональное сообщество благосклонно к коллегам ученым.
Персонализация
Используйте таблицы для предыстории мудреца из Книги Игрока, как базу для ваших черт характера и мотивов, изменяя их содержание при необходимости, чтобы более точно описать вашу личность в качестве учёного-затворника.
Ваши привязанности, скорее всего, будут связаны с местом, где вы выросли или со знаниями, которые вы надеетесь обрести путём приключений. Ваш идеал без сомнения связан с вашими взглядами на поиск знаний и правды - возможно это сама по себе цель, а возможно лишь средства её достижения.
| к8 | Черта характера |
| 1 | Я использую многосложные слова, создающие впечатление образованности. |
| 2 | Я прочитал все книги в величайших библиотеках мира — или, по крайней мере, говорю так. |
| 3 | Я привык помогать тем, кто не так умён как я, и терпеливо всем всё объясняю. |
| 4 | Больше всего на свете я люблю тайны. |
| 5 | Прежде чем принять решение, я выслушаю аргументы обеих спорящих сторон. |
| 6 | Я ... говорю ... медленно ... когда разговариваю ... с идиотами, ... то есть ... практически ... всегда. |
| 7 | В социальном взаимодействии я ужасно неуклюж. |
| 8 | Я убеждён, что остальные постоянно хотят украсть мои тайны. |
| к6 | Идеал |
| 1 | Знание. Путь к силе и самосовершенствованию лежит в знаниях. (Нейтральный) |
| 2 | Красота. Красота ведёт нас к тому, что истинно. (Добрый) |
| 3 | Логика. Эмоции не должны подавлять логическое мышление. (Законный) |
| 4 | Свобода. Ничто не должно сдерживать бесконечные варианты всех возможных исходов. (Хаотичный) |
| 5 | Власть. Знания — путь к власти и контролю. (Злой) |
| 6 | Самосовершенствование. Цель жизни в познании — самосовершенствование. (Любое) |
| к6 | Привязанность |
| 1 | Я должен защищать своих учеников. |
| 2 | У меня есть древний текст, содержащий ужасную тайну, и который не должен попасть в чужие руки. |
| 3 | Я работаю над сохранением библиотеки, университета, скриптория или монастыря. |
| 4 | Труд всей моей жизни это серия томов, посвящённая определённой области знаний. |
| 5 | Всю свою жизнь я ищу ответ на один вопрос. |
| 6 | Ради знаний я продал душу. Когда-нибудь я надеюсь совершить великое деяние и вернуть её себе. |
| к6 | Слабость |
| 1 | Меня легко отвлечь, пообещав информацию. |
| 2 | Увидев демона, большинство закричит и убежит. Я же остановлюсь и буду изучать его анатомию. |
| 3 | Для раскрытия древних тайн можно пожертвовать современной цивилизацией. |
| 4 | Я избегаю очевидных решений, пользуясь замысловатыми. |
| 5 | Я говорю, не обдумывая слова, чем часто оскорбляю других. |
| 6 | Ради спасения своей или чьей-либо еще жизни я выболтаю любую тайну. |