Предыстории DND5e
Учащийся лицея (Lyceum scholar)
Предыстория D&D 5e. Источник: Сеттинг кампании Талдорай: Возрождение. Навыки: На ваш выбор два из следующих: Магия, История или Убеждение. Инструменты: —. Языки: Два на ваш выбор. Снаряжение: Комплект прекрасной одежды, студенческая форма, письменный набор (небольшой мешочек с пером, чернилами, сложенным пергаментом и перочинным ножом) и поясной мешочек с 10 зм.
Вы, скорее всего, поднялись в деньгах или родом из семьи с социальным престижем, если вы смогли позволить себе обучение в Алебастровом лицее в Эмоне. Но каким бы ни было ваше происхождение, ваши интересы и занятия привели вас в священные залы высочайшего места обучения в Тал'Дорей, где вы впитывали каждый урок, какой только могли, надеясь сильнее оставить свой след в мире. (Или, по крайней мере, вы притворялись. Даже в лицее в каждом классе есть свои бездельники.) Однако в конце концов тяга к приключениям оторвала вас от учебы, и теперь вы сталкиваетесь с вызовом не отставать от своего образования, несмотря на приливы и отливы судьбы угрожающие смести вас.
Возможно, вы пришли в лицей, чтобы лучше изучить и понять историю и предания Экзандрии и земель, которые вы называете домом. Возможно, вы искали здесь будущее в качестве профессора — или, возможно, вы все еще надеетесь на это. Вас также могло привлечь обещание успехов в политике, изучение внутренней работы правительства и союзов, чтобы в будущем самому писать историю. Или, возможно, ваша способность к тайной магии побудила вас посещать лицей, чтобы усовершенствовать свое колдовство, следуя по стопам некоторых из лучших волшебников, когда-либо практикующих искусство магии.
Выбрав эту предысторию, вы можете быть либо текущим студентом, ищущим приключений для собственных исследований, либо выпускником лицея. С небольшой модификацией вы легко можете быть профессором.
Умение: Академическая Заявка
Вы прошли достаточно уроков и приобрели одного-двух союзников среди персонала, чтобы получить доступ к определенным закрытым областям в лицее и других подобных университетах. Всякий раз, когда вы находитесь на территории лицея или в другом крупном учебном заведении, вы можете запросить любой набор инструментов, указанный в правилах пятого издания. Каждый набор инструментов волшебным образом помечен, чтобы подать сигнал тревоги, если его вынесут с территории университета. Когда вы ищете такие услуги, как чтение заклинаний у НПС в Алебастровом лицее или родственном учреждении, вы можете воспользоваться этими услугами со скидкой 25% по усмотрению Мастера.
Персонализация
Алебастровый лицей принимает студентов всех основных профессий, изящных и магических искусств. Ученики, способные и достаточно привилегированные, чтобы быть принятыми, приезжают в Эмон со всего Тал'Дорея, стремясь учиться у некоторых из величайших умов и самых талантливых чародеев в стране. Если вы приехали из небольшого города, сельской местности или относительно неизведанной глуши Тал'Дорея, учеба в лицее могла вызвать у вас чувство культурного шока, к добру или к худу.
Ваша привязанность, вероятно, связана с вашими целями в качестве студента или выпускника. Ваш идеал, вероятно, включает в себя ваши надежды на использование знаний, полученных в лицее, и путешествия в качестве авантюриста, чтобы скроить мир по своему вкусу.
Черты характера учащегося лицея
| к8 | Черта характера |
| 1 | Я не могу поверить, что я здесь! В Алебастровом лицее. О боги, я всю жизнь мечтал об этом, и вот я здесь! |
| 2 | Не могу поверить, что растратил все возможности, которые у меня были в лицее. Я должен был научиться полезным вещам, но я потратил все это впустую, мечтая о битвах с монстрами. |
| 3 | Каждый вечер в лицее я выпивал пару медовух и читал с друзьями! Просто кучка развлекающихся ботаников, и мне это понравилось. |
| 4 | Все в лицее были такими занудами. Одевались одинаково, слушали одних и тех же бардов… ох, как грустно. Просто будь собой. |
| 5 | Я счастлив, когда со мной моя маленькая компания. В школе мы были отрядом героев, одерживающим победы над проектами, как над монстрами. |
| 6 | Я действительно предпочел бы, чтобы вы не беспокоили меня. Разве вы не видите, что я здесь занимаюсь? |
| 7 | Мне все равно. Мне просто всё равно на всё это. Даты, которые я должен был запомнить, формулы, которые я выучил… Я просто хочу убежать и жить! |
| 8 | Я просто … уставший. Постоянно. О, приключения, конечно, это здорово, пока я могу найти время, чтобы… вздремнуть… спокойной ночи. |
| к6 | Идеал |
| 1 | Готовность. Я не могу выйти в мир, пока не узнаю, с чем столкнусь. Сначала изучи, потом действуй. (Нейтральный) |
| 2 | Слава. Иметь команду — это хорошо и все такое, но вы не можете выиграть игру без звезды, и вы знаете, что это я. (Злой) |
| 3 | Индивидуальность. Мир подавляет нас, пытаясь поместить всех нас в маленькие коробочки. Мне надоело жить в своей коробке, и мне все равно, что вы об этом думаете. (Хаотичный) |
| 4 | Цель. Я учусь, потому что есть вещи, которые мне нужно знать. Я найду свое место в мире и сделаю мир лучше. (Добрый) |
| 5 | Кодекс поведения. Как вы знаете , студенческий кодекс существует, чтобы принести пользу всем студентам. То же самое и с законами! (Законный) |
| 6 | Отдых. Вся эта учебная хрень ничего не стоила, если ты не устраивал после нее вечеринки. Встретимся в таверне, хорошо? (Хаотичный) |
| к6 | Привязанность |
| 1 | Я пришел в Лицей один, но полюбил город Эмон. Наконец-то я нашел место, где чувствую себя как дома! |
| 2 | Большинство моих профессоров разочаровывали меня, но есть один, который был добрым и мудрым. Я знаю, что они всегда прикроют меня. |
| 3 | Моя семья откладывала каждый медяк, чтобы дать мне те возможности, которые у меня есть сейчас. Я не могу подвести их. |
| 4 | Я пришел в лицей с другом детства, но мы уже давно отдалились друг от друга. |
| 5 | Открытие — единственное, что имеет для меня значение. Тема не имеет значения. Книги составляют мне компанию в самые одинокие дни. |
| 6 | Лицей – это моя жизнь. Я бы отказался от чего угодно – от всего – чтобы защитить его от вреда. |
| к6 | Слабость |
| 1 | Лицей научил меня никогда не хотеть покидать свою комнату. Кампус был таким огромным, и толпы были такими ужасными. |
| 2 | Ты думаешь, что ты такой классный только потому, что у тебя есть мускулы, и выносливость, и… заткнись! Как-нибудь почитай книгу! |
| 3 | Хм? Что? Извините, я думал о тесте, который мне нужно пересдать, когда я вернусь в лицей…. |
| 4 | Я потратил слишком много времени на учебу. Теперь у меня нет друзей. |
| 5 | Если ты не соответствуешь моей эстетике, ты мне не интересен. Мы можем работать вместе, но мы не будем друзьями. Понятно? |
| 6 | Я всегда стремлюсь к совершенству. Конечно, я стал лучшим в своем классе, но только со средним баллом 98. И это. Не. Идеально. |