Предыстории DND5e
Учёный (Scholar)
Предыстория D&D 5e. Источник: Fateforge. Искатели приключений. Навыки: История и один из следующих: Магия, Природа, Религия. Инструменты: —. Языки: Два на ваш выбор. Снаряжение: повседневная одежда, перо, бутылочка с чернилами, две настольные книги, кошель с 15 зм.
Для многих вы — настоящий кладезь знаний. Однако вы знаете, что купель разума не наполняется сама по себе: вы провели столько часов за чтением рукописей и свитков, внимательно слушая лекции своих учителей, размышляя о тайнах разума и самых сложных научных теориях, что некоторые могут посчитать вас непригодным для более прагматичной деятельности. Однако вы не согласны с этим: чем больше вы знаете, тем лучше вы можете справляться с трудностями.
Особенность: Книжный червь
Ваши знания невероятно обширны, хотя и не абсолютны. Вы так много времени провели в учебных заведениях, что чувствуете себя в них как рыба в воде. Если вы ищете письменную информацию и если вы находитесь в городе или поселении, где есть хотя бы одна библиотека, книжный магазин или учебное заведение, вы сможете найти то, что вам нужно, в рекордно короткие сроки. Конечно, для этого также необходимо, чтобы нужная вам информация могла быть хотя бы теоретически доступна в таком месте. Даже если доступ к этому месту ограничен для других, ваш опыт взаимодействия с такими учреждениями позволит вам обойти некоторые из подобных ограничений.
Рекомендуемые личные качества
Одни учёные откровенно нарциссичны, другие же — скромны, снисходительны и дружелюбны к тем, кто менее сведущ, а порой и не на шутку болтливы. Учёные не всегда твёрдо стоят на ногах, и их спутники знают об этом. Однако им также известно о том, что учёные обладают обширными и часто необходимыми знаниями, которые можно почерпнуть лишь у них.
| к8 | Свойства личности |
| 1 | Я во всём вижу аналогии, и у меня есть метафора на каждый случай жизни. |
| 2 | Я не могу не исправлять лингвистические и семантические ошибки других. |
| 3 | Мне нравится делиться своими знаниями, но, как ни странно, иногда это действует другим на нервы. |
| 4 | Моё любопытство неутолимо: я должен узнать всё, особенно о предметах и явлениях, с которыми я познакомился лишь недавно. |
| 5 | Я не одобряю тех, кто полагается на свою «интуицию». Лишь разум способен одержать верх над реальностью. |
| 6 | Я терпеливо отношусь к невеждам, но иногда они всё равно обижаются на меня. |
| 7 | Я легко отвлекаюсь, когда обсуждаются практические вопросы. |
| 8 | Меня всегда удивляет, когда другие незнакомы с самыми элементарными понятиями, и мне приходится сообщать им об этом. |
| к6 | Идеал |
| 1 | Баланс. Лучший способ предотвратить доминирование одной стороны над другой — знать все их секреты. (Нейтральный) |
| 2 | Рассудок. Не поддавайтесь гневу или жалости, всегда полагайтесь на логику. (Принципиальный) |
| 3 | Влияние. Знания — это лишь путь к власти. (Злой) |
| 4 | Бесконечность. Я теряю себя в неиссякаемом бурлящем потоке знаний. (Хаотичный) |
| 5 | Обмен. Когда другие будут знать столько же, сколько и я, мир станет лучше. (Добрый) |
| 6 | Просвещение. Однажды знания, которые мы соберём, позволят нам выйти за пределы нашего бытия. (Любой) |
| к6 | Узы |
| 1 | Я принадлежу к тайной организации, которая использует мои знания для обеспечения информацией своих членов по всему миру. |
| 2 | Я смог узнать всё, что знаю, лишь благодаря поддержке личности или группы, которыми я восхищаюсь или которых презираю. |
| 3 | Моя область знаний всё ещё считается незначительной. Она не должна оставаться таковой. |
| 4 | Мне не даёт покоя один навязчивый вопрос, и я ставлю себя в самые неудобные ситуации, пытаясь ответить на него. |
| 5 | Мой учитель ожидает от меня очень многого; я не могу позволить себе разочаровать его. |
| 6 | Некоторые истины опасны, и я должен следить за тем, чтобы они не распространялись по миру. |
| к6 | Изъян |
| 1 | Мне невыносимо слушать очевидное враньё, связанное с областью знаний, в которой я хорошо разбираюсь. |
| 2 | Они говорят мне, что я никогда не признаю своей неправоты, но забывают, что я всегда прав. |
| 3 | Я слишком снисходителен к тем, кто может научить меня чему-то новому. |
| 4 | Иногда, очень редко, я чего-то не знаю... поэтому я вру, что знаю. |
| 5 | Когда консенсус достигается слишком быстро, я не могу не играть в адвоката дьявола. |
| 6 | Я ужасно боюсь смерти и намерен оттягивать её как можно дольше... быть может, мне даже удастся стать бессмертным. |